PROTOCOLO ASSISTENCIAL PARA O USO DA FOTOBIOMODULAÇÃO NO TRATAMENTO DE LESÕES POR PRESSÃO ESTÁGIO 2, EM UM HOSPITAL TERCIÁRIO

Abstract

Introdução: A lesão por pressão (LP) é considerada um evento adverso, dispendioso, que aumenta o tempo de internação e causa desconforto físico e psicológico nos pacientes. No hospital, o setor com maior incidência de LP é a Unidade de Terapia Intensiva (UTI), devido à gravidade dos pacientes. Quando o surgimento da lesão é inevitável, e não há boa resposta ao tratamento convencional, é necessário utilizar terapias adjuvantes, como o laser, que auxilia na aceleração do processo de cicatrização e cura completa das lesões. Objetivo: Este trabalho objetivou elaborar um protocolo assistencial para uso da Fotobiomodulação no tratamento de lesões por pressão estágio 2 em um hospital terciário. Método: estudo exploratório realizado em bases de dados a partir dos descritores: lesão por pressão, laser e fotobiomodulação. Foram selecionadas revisões sistemáticas, publicadas entre 2010 e 2020, nas bases de dados PUBMED, LILACS e SCIELO e consultadas as orientações das principais entidades da área de estomaterapia. Resultados: O protocolo foi escrito a partir de quatro revisões sistemáticas (RS) selecionadas, as quais foram avaliadas pelo método GRADE e de orientações das entidades da área de estomaterapia. As RS existentes trazem como resultado do uso do laser nas LP a formação de tecido de granulação mais organizado, a partir da aceleração da proliferação tecidual e da vascularização local, auxiliando no processo de cicatrização de forma mais rápida. Apesar da baixa qualidade de evidência das RS, com todos os benefícios citados acima, justifica-se o emprego da fotobiomodulação e a criação de um protocolo. A elaboração do protocolo servirá como norteador para que a equipe possa realizar a aplicação da fotobiomodulação. Para qualificar o protocolo de uso, nas suas revisões, sugerem-se novos estudos com maior rigor metodológico, populações maiores, descrição completa do laser, bem como uniformidade da avaliação da LP.