RIS/GHC: 10 ANOS FAZENDO & PENSANDO EM ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE

Abstract

Celebrar dez anos de implementação de um programa de formação multiprofissional em saúde, voltado para o Sistema Único de Saúde constitui, por si só, um marco na existência de qualquer instituição pública brasileira. No caso do Grupo Hospitalar Conceição, vinculado ao Ministério da Saúde e prestador de cuidado exclusivamente ao SUS, esse fato representa um avanço na caminhada que dá continuidade à formação de especialistas para atenção integral à saúde. Ao longo desse período de implementação da Residência Integrada em Saúde do Grupo Hospitalar Conceição – RIS/GHC –, a quantidade de vagas e a diversidade de ênfases aumentaram, resultando em mais oportunidades de interação profissional, na medida em que novas interfaces com outras áreas do conhecimento e da experiência em saúde foram sendo visibilizadas e aproveitadas. Isso vem constituindo um amadurecimento na identificação de lacunas e na busca de respostas apropriadas às necessidades identificadas no campo da gestão, da formação e do cuidado em saúde. A coletânea aqui apresentada pretende oferecer aos leitores parte das reflexões que têm sido elaboradas no contexto da Residência Integrada em Saúde do Grupo Hospitalar Conceição - RIS/GHC - por seus protagonistas, ao longo de uma década de processo formativo multiprofissional em serviço. Segue-se à publicação, em 2010, do livro Residência em saúde: fazeres & saberes na formação em saúde, o qual contou com catorze capítulos (http:// escola.ghc.com.br/images/stories/publicacoes/residenciaemsaude.pdf). As autoras e autores dos capítulos ora apresentados são tanto funcionários como residentes e ex-residentes que, ocupando diferentes posições junto ao programa multiprofissional, vêm contribuindo para a escrita “em ato” de sua história, lembrando Mehry. Para tanto, convidamos o corpo funcional envolvido a compartilhar seus registros para serem publicados, tendo sido solicitado que submetessem reflexões referentes à produção de pesquisa, ao diálogo entre ênfases, à qualificação da atenção à saúde resultante do programa, ao destino dos egressos, ao seu impacto nos respectivos serviços onde atuam, às experiências em gestão e outras que julgassem apropriadas. A organização do material segue uma ordem que não é única e nem rígida; possivelmente, outros organizadores optariam por um seguimento distinto. Nossa opção pede aos leitores que usem uma imagem holográfica, no sentido de que, conforme a localização de quem a observa, mais destaque é oferecido a um elemento do que a outros, os quais, por sua vez, podem ser ressaltados sob outra perspectiva. Assim, aspectos históricos do programa, seus sujeitos e alguns efeitos sobre o cuidado desenvolvido nesse âmbito e além, podem ser identificados em diferentes momentos da obra. Desejamos a todas e a todos uma boa leitura e que, acima de tudo, compartilhem suas reflexões entre si e entre nós!