SENSIBILIZAÇÃO DO CORPO DOCENTE DE UMA ESCOLA ESTADUAL TÉCNICA EM SAÚDE PARA ATUAR NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA INFORMAÇÃO CIENTÍFICA
Data
2013
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Editor
Grupo Hospitalar Conceição
Resumo
Abstract
Este projeto de intervenção busca sensibilizar os professores da Escola Estadual Técnica em Saúde no Hospital de Clínicas de Porto Alegre (ETS-HCPA) sobre o papel do docente no processo de construção da informação científica, esta escola faz parte da rede pública estadual de ensino e pertence a Secretaria Estadual de Educação do Rio Grande do Sul/1ª Coordenadoria Regional de Educação. O projeto tem por objetivos: pesquisar e analisar a bibliografia existente sobre o tema; identificar como o professor pode contribuir para o desenvolvimento de produção científica e propor sugestões para sensibilizar o corpo docente de uma escola estadual técnica em saúde para atuar no processo de construção da informação científica.
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Palavras-chave
Saúde Pública, Brasil, Sistema Único de Saúde, Educação em Saúde
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