TRANSFORMANDO ALIMENTOS NA ESCOLA

dc.contributor.advisorRampelotto, Cristine
dc.creatorSanabria, Ladis Miguelina de Oliveira Junges
dc.date.accessioned2024-10-04T16:57:28Z
dc.date.available2024-10-04T16:57:28Z
dc.date.created2024-10-04
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEste estudo foi realizado com o objetivo de mostrar a importância do aproveitamento integral dos alimentos. Para tanto foi utilizado o método de pesquisa de referenciais teóricos. Este estudo serviu também para mostrar a diferença entre aproveitamento integral de alimentos do reaproveitamento de alimentos. Durante o estudo foram desenvolvidas duas receitas distintas, uma usando o alimento integralmente e outra somente partes dele. Com isso foi possível demonstrar as diferenças de quantidades de fibras encontradas em ambas das preparações. O estudo serviu também para fins de comparação de exequibilidade e qualidade nutricional. O bolo com aproveitamento integral da fruta provou-se muito semelhante ao tradicional e possível de ser produzido. Foi possível realizar a realização do produto a partir da ficha técnica encontrada nos referenciais, a qual continha os percentuais de nutrientes dos alimentos, a receita que foi desenvolvida e o rendimento. Os custos com a preparação foram atualizados a valor presente. O alimento escolhido para o estudo desenvolvido foi à banana
dc.identifier.urihttps://axis.ghc.com.br/handle/123456789/661
dc.language.isoPortuguês
dc.localPorto Alegre
dc.publisherGrupo Hospitalar Conceição
dc.publisher.programCURSO TÉCNICO EM NUTRIÇÃO E DIETÉTICA - ESCOLA GHC
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rightsAttribution 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/
dc.subjectNutrição - TCC
dc.titleTRANSFORMANDO ALIMENTOS NA ESCOLA
dc.title.alternativeTRANSFORMING FOOD AT SCHOOL
dc.typeMonografia

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