PRIMEIROS SOCORROS EM ESCOLAS PRIVADAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL

Abstract

As crianças em idade pré-escolar estão mais suscetíveis e vulneráveis aos acidentes e desastres no contexto populacional. Além disso, ações governamentais atentam para os acidentes domésticos através de campanhas de prevenção a acidentes domésticos disponibilidades de manuais de primeiros socorros. Porém, há deficiência na execução frente ao acontecimento, principalmente pelo relato da instituição de ensino responsável pela criança diariamente. Desse modo, este projeto visa qualificar funcionários e monitores de uma escola privada de educação infantil, que atende crianças de 0-6 anos de idade no município de Porto Alegre-RS através da prevenção de acidentes em escolas com Socorro de Primeira Resposta no Atendimento Pré-Hospitalar (APH). Este estudo caracteriza-se como uma pesquisa-ação, utilizando o método qualitativo de investigação, através do estudos de campo. Como sustentação teórica foram utilizados textos com viés educacional sobre prevenção em acidentes domésticos infantis e manuais de primeiros socorros nacionais para montar às didáticas da educação permanente que será aplicado ao público-alvo. E o processo de coleta de informações e dados foi complementado pela observação participante. A análise dos dados ocorrerá durante a sistematização das informações envolvendo manuais de primeiros socorros e, através da implantação deste projeto, se buscará organizá-los considerando como modelo a análise de conteúdo em categorias. Os resultados da educação permanente serão apresentados na forma de prática de prevenção através de simulações e reavaliados conforme a execução das práticas e a reciclagem do ensino em questão.