Trabalhos de Conclusão de Cursos
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Item ORIENTAÇÃO SOBRE AUTOAPLICAÇÃO DE INSULINA NA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE JARDIM ITÚ: RELATO DE EXPERIÊNCIA(Grupo Hospitalar Conceição, 2013) Gomes, Nilsen Cristiane Bastos do Nascimento; Losekann, Maristela Vargas; Benedetti, Luciane BertoO presente trabalho relata a experiência obtida durante observação de uma consulta de enfermagem na Unidade Básica de Saúde Jardim Itú, Porto Alegre. Durante este atendimento, a enfermeira da unidade explicou ao usuário o que é Diabetes Mellitus, seu tratamento com insulinoterapia e as reações adversas que o uso pode trazer. Além disso, demonstrou de forma criativa todo o processo que envolve a aplicação de insulina, desde a aspiração, contagem das unidades prescritas pelo médico, assepsia do local de aplicação e frasco do medicamento até a aplicação propriamente dita, sempre enfatizando a importância de uma correta adesão ao tratamento. Ficou evidente, durante a realização deste estágio, a importância da família no acompanhamento a pessoa com Diabetes, em especial o idoso e suas fragilidades. A família pode supervisionar o uso de medicamentos pelo usuário, verificar se a manipulação está da forma adequada, acompanhar nas consultas médicas e de enfermagem e também auxiliar, quando necessário, para o preparo e aplicação da dose prescrita. Sendo assim, é fundamental que o profissional de saúde estimule a participação da família neste processo, seja convidando a participar de grupos de convivência, oficinas sobre diabetes, seja explicando a importância de sua participação no acompanhamento das condições de saúde.Item O PAPEL DOS CUIDADORES DOMICILIARES NA SAÚDE DO IDOSO: RELATO DE EXPERIÊNCIA(Grupo Hospitalar Conceição, 2014) Félix, Maria Soenir dos Santos; Quadros, AlexanderTrata-se de um relato de experiência oportunizado durante o curso Técnico em Enfermagem da Escola GHC. A ideia surgiu através de visitas domiciliares em uma região do eixo Baltazar Zona-norte. Visando o cuidado domiciliar, buscou-se relatar a experiência de cuidado de uma idosa acamada. O objetivo deste trabalho foi relatar as percepções vivenciadas durante as visitas domiciliares a uma paciente idosa, como é o atendimento prestado pelos profissionais de saúde. As considerações finais deste trabalho apontam que idosos podem estar fragilizados pela doença necessitando de cuidados específicos e diários. Cuidadores, familiares precisam ser qualificados para ofertar cuidados diretos e métodos preventivos de doenças no domicilio, bem como o papel importante da equipe de saúde e do técnico de enfermagem dentro deste contexto.Item A OTIMIZAÇÃO DE UMA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO NA ÁREA DA SAÚDE UTILIZANDO O CRITÉRIO DE USABILIDADE(Grupo Hospitalar Conceição, 2013) Fonseca, Lúcia Molon; Gonçalves, Veralice MariaEste trabalho de conclusão de curso tem por objetivo otimizar a utilização de uma tecnologia da informação no setor da Escola GHC, que é um site na internet, através da implantação, em sua página, de conceitos relativos a usabilidade de sites bem como sua qualidade visando à melhoria da comunicação da Escola com o público que procura informações através da internet. O trabalho apresenta, na revisão da literatura, conceitos inerentes ao estudo de usabilidade, de qualidade e da tecnologia da informação. Será desenvolvida uma pesquisa qualitativa e quantitativa e levantamento de dados com base em questionário elaborado pela autora. A finalidade é a de conhecer a percepção dos usuários quanto à facilidade de utilização e sua percepção quanto à qualidade do site da Escola GHC para avaliação de sua usabilidade. A estratégia de pesquisa que será utilizada neste trabalho será um estudo de caso de caráter exploratório e descritivo para a qual serão utilizados dados secundários e dados primários. A partir do estudo será demonstrada a importância da usabilidade do serviço no site. Com o resultado da análise, poderá ser verificada a importância da implantação dos conceitos de usabilidade no site da Escola GHC.Item COMPARTILHANDO A INFORMAÇÃO: A INCLUSÃO DE UMA ESCOLA DE PORTO ALEGRE NAS REDES SOCIAIS VIRTUAIS(Grupo Hospitalar Conceição, 2012) Tolentino, Denise Helena Barbosa; Macedo, Silvia Daniela PintoO presente trabalho trata-se de um projeto de intervenção que propõe a inserção de um Centro de Educação Tecnológica e Pesquisa em Saúde de Porto Alegre em uma rede social, considerando que os avanços tecnológicos atuais refletem também na área do ensino, principalmente no que tange a proposta pedagógica das instituições escolares e acadêmicas. O tradicional modelo de aula, centrado no professor como elemento principal da propagação do conhecimento, e o conjunto de alunos como expectadores e recebedores deste saberes, vem se transformando nos últimos anos, influenciado pela tecnologia digital. Computadores, celulares, tablets e equipamentos eletrônicos similares estão presentes em sala de aula, por vezes disputando a atenção do aluno com a explanação realizada pelo docente. Porque não aproveitar então estes recursos como apoio pedagógico às atividades de ensino? Considerando esta questão, o trabalho pretende verificar o interesse do corpo docente e discente de um centro de ensino e pesquisa de Porto Alegre pela inserção da instituição de ensino nas redes sociais. Para fundamentar a proposta de estudo, será apresentado referencial teórico contextualizando ensino e tecnologia e apresentando aspectos pertinentes às redes sociais.Item A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO EM UM HOSPITAL PÚBLICO DE PORTO ALEGRE(Grupo Hospitalar Conceição, 2010) Nascimento, Adriana Ferreira do; Ferla, Alcindo AntônioA informação científica e tecnológica tem adquirido grande ênfase nas instituições e no desenho de processos de trabalho no interior do sistema de saúde. Atualmente, essa área é objeto de políticas do Sistema Único de saúde (SUS), de projetos e intervenções em redes, sistemas e serviços, assim como de programas de formação, como é o caso do Curso de Especialização em Informação Científica e Tecnológica, onde este trabalho compõe parte dos requisitos de conclusão. O presente estudo busca analisar a utilização do sistema de informação em um hospital público, com atendimento totalmente voltado a usuários do SUS, e sua interação com o setor de nutrição e dietética. Foram consideradas as informações existentes e como estas influenciam no desenvolvimento do setor quanto aos processos, bem como revisão de literatura especializada. Na continuidade do trabalho propomos ampliar a investigação quanto a utilização dos recursos existentes para a prescrição eletrônica de dietas por meio de entrevistas com informantes-chave e observação participante, bem como estratégias de capacitação e educação permanente para melhor utilização do sistema de informação existente, bem como sugerimos uma adaptação do sistema ao serviço de nutrição e dietética, já que faltam dados e informações para um trabalho eficaz e assim qualificar a atenção oferecida ao usuário. No seu todo, o trabalho pretende contribuir com a qualificação dos processos de trabalho no setor de Nutrição e Dietética da instituição onde é desenvolvido, em particular o cuidado oferecido aos usuários.Item O ACOLHIMENTO EM SAÚDE MENTAL COMO DISPOSITIVO NA PROBLEMATIZAÇÃO DAS DEMANDAS DE UM SERVIÇO(Grupo Hospitalar Conceição, 2014) Schwingel, Roberta; Quadros, João Celestino TrindadeO presente artigo trata de uma discussão sobre acolhimento em saúde mental a partir da problematização de vivência no sistema público de saúde. Percebe-se que a demanda para um olhar da psicologia vem aumentando de forma significativa ao longo do tempo e é preciso entender esse movimento a fim de poder encontrar maneiras de realizar um processo de acolhimento mais adequado, que auxilie no entendimento da demanda, orientando para que o usuário seja direcionado para outros serviços de referência que se façam necessários de maneira implicada. A temática se faz importante já que o acolhimento é porta de entrada para todos os serviços de saúde e dependendo de como for este processo implica muitas vezes na permanência ou não nos serviços, na satisfação ou não do usuário, na decisão, positiva ou negativa de se buscar um tratamento. Foram utilizados para este estudo uma pesquisa quantitativa na base de dados do serviço, das pessoas que buscaram o acolhimento entre os meses de setembro e outubro de 2013. Constatou-se que a maior parte dos usuários, 41% que nos procuram, se situam na faixa etária dos 11 aos 20 anos, seguido da faixa etária dos 0 aos 10 anos, 36%. Corrobora com este estudo outro, realizado no mês de outubro de 2013, no qual se buscou visualizar de onde provinham os encaminhamentos ao serviço, sendo constatado que a maior parte deles, 40% vieram das escolas. Portanto se faz urgente um trabalho na área da infância e adolescência no município de Estrela.Item COMO UMA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR (NASF) SE INSERE/APOIA OUTRA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR (ESF)?(Grupo Hospitalar Conceição, 2014) Maganha, Camila; Pasini, Vera LúciaEste artigo apresenta o relato de experiência de formação da equipe de NASF num município de pequeno porte do RS. A implementação das ações desta equipe vem permitindo a responsabilização compartilhada entre as equipes da ESF e a equipe do NASF, com a revisão gradativa da prática dos encaminhamentos burocratizados de referência e contra-referência, ampliando-a para um processo de acompanhamento longitudinal de responsabilidade da equipe de Saúde da Família, possibilitando o fortalecimento de seus atributos e o papel de coordenação do cuidado no SUS.Item ACOLHIMENTO: TECNOLOGIA PARA APREENSÃO DAS QUESTÕES DE SAÚDE MENTAL NA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE(Grupo Hospitalar Conceição, 2014) Sandri, Andréia; Jardim, Andréa da RosaEste estudo pretende compreender como é realizado o acolhimento numa Unidade Básica de Saúde, da cidade de Porto Alegre, pertencente ao Serviço de Saúde Comunitária do Grupo Hospitalar Conceição- GHC; com ênfase às demandas de saúde mental dos usuários que utilizam o serviço. Para demonstrar como está sendo realizado o acolhimento no serviço de saúde, desenvolveu-se uma descrição do processo de trabalho paracompreensão das demandas de saúde dos usuários, bem como queixas subjetivas que podem envolver sofrimento psíquico. Trata-se de uma revisão bibliográfica, utilizando descritores que versam sobre o tema. Foram utilizadas algumas ferramentas propostas pela Unidade de Saúde, como a planilha de controle da demanda, e seguiu-se um roteiro com base em algumas questões norteadoras, relacionadas ao processo de interação entre profissional e usuário, características do serviço, a apreensão dos aspectos emocionais dos usuários e o processo de encaminhamentos a partir do acolhimento. A principal análise sobre o processo de acolhimento na UBS compreendeu-se que o acolhedor é um orientador cujo enfoque não é restringir consultas e sim identificar como e quem pode melhor responder às necessidades das pessoas que buscam o Serviço de Saúde, dentro da realidade dos serviços. Neste sentido, é necessário que se garanta a interlocução para reflexão e avaliação da atividade realizada no dia-a-dia. É importante que os profissionais envolvidos no processo de trabalho no serviço de acolhimento da UBS percebam que as ações desenvolvidas requerem maior sensibilidade para apreensão das necessidades em saúde dos usuários e seus sofrimentos psíquicos. Entende-se que o usuário pode ser um potencial portador da doença psíquica, e quando as situações em saúde não forem percebidas para serem tratadas, poderá haver aumento da prevalência de transtornos mentais e agravamentos de danos físicos dos usuários da comunidade.Item O TORNAR-SE SUJEITO NA INFÂNCIA, PENSANDO A QUESTÃO DO "ABRIGAMENTO"(Grupo Hospitalar Conceição, 2014) Rolim, Vivian de Souza; Nascimento, Lisandra AlvesO presente artigo visa refletir, através de um estudo bibliográfico, alguns aspectos relacionados à institucionalização na infância. São seus objetivos: refletir sobre algumas questões primordiais envolvendo o desenvolvimento inicial da criança, analisar historicamente as instituições destinadas ao acolhimento de crianças em situação de abandono/e ou negligência, e pensar em possíveis contribuições do atendimento psicológico de viés psicanalítico para a ressignificação das histórias de crianças em situação de abrigamento, assim como para a abertura de novas possibilidades e sentidos em suas trajetórias de vida. Fez-se importante refletir sobre o recente histórico de abandono infanto-juvenil como parte da história brasileira, desta maneira, pensando também a criação do Estatuto da Criança e do Adolescente que veio a se constituir somente em 1990. Constata-se que a situação de institucionalização pode ou não oferecer riscos para o desenvolvimento e constituição do sujeito, dependendo de como o ambiente do abrigo irá responder as suas necessidades e particularidades. Para que isto aconteça se percebe a importância do atendimento psicológico como espaço de ressignificação para muitas crianças, mas também não se limitando a ele, pensando em novas formas de contribuição da psicologia para os ambientes de abrigamento. Desta forma, se faz necessário um olhar cuidadoso sobre a instituição e os cuidadores, oferecendo espaços de formação e trocas, onde o psicólogo possa atuar como facilitador. Também se fazendo importante novos estudos sobre as condições das famílias as quais as crianças são afastadas por um motivo ou outro, buscando novas intervenções para que talvez sejam evitadas institucionalizações precoces.Sugerem-se novos estudos visto que a situação de abrigamento na infância é um tema extremamente vasto e rico a ser refletido.Item O FUNCIONAMENTO DE UM CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA - CAPSi(Grupo Hospitalar Conceição, 2014) Oliveira, Rozelaine de F. Santos de; Quadros, João Celestino TrindadeO presente artigo é resultado da observação sistemática do processo de trabalho realizado em um Centro de Atenção psicossocial da Infância e adolescência – CAPSi de Porto Alegre. O intuito é favorecer a adoção de práticas que possibilitem o entendimento da dinâmica do funcionamento do serviço, bem como estimular a discussão para a criação de espaços permanentes de psicoeducação, que favoreçam o acesso do público às temáticas que envolvam a promoção de sua saúde.