(Grupo Hospitalar Conceição, 2013) Oliveira, Dieice Fagundes de; Moraes, Maria do Carmo Rodrigues
Este projeto de intervenção busca sensibilizar os professores da Escola Estadual Técnica em Saúde no Hospital de Clínicas de Porto Alegre (ETS-HCPA) sobre o papel do docente no processo de construção da informação científica, esta escola faz parte da rede pública estadual de ensino e pertence a Secretaria Estadual de Educação do Rio Grande do Sul/1ª Coordenadoria Regional de Educação. O projeto tem por objetivos: pesquisar e analisar a bibliografia existente sobre o tema; identificar como o professor pode contribuir para o desenvolvimento de produção científica e propor sugestões para sensibilizar o corpo docente de uma escola estadual técnica em saúde para atuar no processo de construção da informação científica.
